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校园快讯

马陵中学│我校开展2019—2020学年度寒假教师校本培训活动

发布日期:2020/1/19 22:03:25 被阅览数:1055 次 来自:本站原创 作者:教师发展中心 字体显示:【大】  【中】  【小】

  新年肇始,气象更新。为了落实立德树人根本任务,促进学科教学与育人有机结合,推动育人方式变革与转型,提高育人实效,我校于2020119日在艺术楼报告厅举行2019—2020学年度寒假教师校本培训。本次培训活动邀请到了江苏省特级教师、正高级教师、江苏省中小学教研室高中部、德育室主任顾润生做《学科德育的理解与实施》的主题培训。培训会由校长王丽梅主持,全校教职工参加了培训活动。

 顾润生首先阐释了学科德育的时代意义,解读了教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》、《中小学德育工作指南》和国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神,提出教师要树立学科教学渗透德育、德育融入学科教学、学科教学体现德育等的学科德育理念。他分析了学科德育的内容,概括了学科德育路径:整体规划学校德育;用高尚的师德感染学生;确立科学的知识观;发挥学科的德育优势;改革课堂教学评价等。在培训过程中,顾润生主任以语文、科学、体育学科的具体案例为例,生动讲述了如何在教学中渗透德育教育。他指出,这种德育渗透,不是贴标签,而是在师生对话过程中的自然生成。他强调,教书与育人是不可分割的整体,发挥学科的的德育价值,需要我们教师有育人的意识,开展相应的行动,更要有为学生终身发展负责的情怀。

 王丽梅最后进行了总结讲话。她指出,顾主任的讲座视野前瞻,独辟蹊径,观点独到,直抵教育本质,具有较高的理论性、系统性和很强的指导性、可操作性,这对于充分发挥各学科德育功能,建构学校德育体系,充实学校德育课程,转变教师教育观念,做有灵魂的学科教学都具有重要指导意义。

 近年来,我校高度重视校本培训,每学期都利用寒假或者暑假开展这项工作,邀请的都是有前瞻的教育视野、一定的研究水平、丰富的实践经验的省内外教育名家。他们分享的理论观点、研究成果和实践经验,对更新教师教育观念、指导教育教学、促进教师专业发展有很大的指导作用。培训活动也营造了深厚的教研和学习氛围,对于建设学习型研究型校园文化,明确目标,凝聚力量,实现育人方式转变和学校跨越式发展起着重要的推动作用。(撰稿:董波林  审核:杨忠平)

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